E-nough!

En uno de los ensayos de Marc Prensky conocido como "E-nough!" habla sobre la significancia de la educación. Hasta el día de hoy no se pudo encontrar una definición universal, lo que si existen son varias teorías de lo que podríamos considerar como educación.

El diccionario de Oxford, 1999 define la enseñanza como: Ganar conocimiento o técnica.
Los psicólogos definen la enseñanza como: Un cambio relativamente permanente en el comportamiento que se lo atribuye a la práctica y a la experiencia, inferido por la mejora en la performance.
Los neurocientíficos definen la enseñanza como: Enseñar es el proceso por el cual nosotros adquirimos conocimiento sobre el mundo, mientras que la memoria es el proceso por el cual ese conocimiento es codificado, almacenado y luego presentada a otros.

Mientras que para el mismo Marc Prensky es: el conjunto de procesos que las personas emplean, conscientes e inconscientes, con el fin de generar un cambio en el conocimiento, capacidades o creencias del otro.

También dentro de su definición menciona que la enseñanza no está representada por un solo proceso sino varios procesos. Además existen cientas definiciones o teorías de lo que podría llegar a explicarla. Aunque más allá de esto la clave es entender que existen diferentes tipos de enseñanza. Existen varias distinciones dependiendo de lo que se quiere enseñar. Entonces el QUÉ vamos a enseñar es la clave de la forma en la que vamos a hacerlo.

No se puede utilizar un mismo método de aprendizaje para diferentes materias. En cada disciplina existe una amplia variedad de material y de diferentes contenidos, los cuales son deben ser enseñados de manera diferente, especialmente para alumnos de primaria, nativos digitales y mayores exponentes del uso de las NTIC.

Por otra parte Marc Prensky valora la educación "one-on-one" de persona a persona, donde los maestros de primeria en vez de ser profesores con sus alumnos pasar a ser tutores. Las clases grupales no tienen el mismo efecto que la educación de persona a persona. De hecho, para referirse a estas clases o grupos de estudiantes se refiere a los mismos como "rebaños", ya que se busca que haya una adaptación del alumno al maestro cuando debería ser del maestro al alumno.